Carol Bitar - TDAH infantil

Crianças com TDAH hiperativo ou combinado, necessitam com frequência se movimentarem, e esta é uma estratégia maravilhosa para ser usada em casa ou na escola. Aqui no Brasil, não conheço nenhum local que venda esse tipo de produto, mas você pode adaptar com elásticos na cadeira ou outros materiais que facilitem a movimentação da criança. Não sei você, mas eu amei muito esse recurso!😍 📽️ @kinnebar_foot_swing

Esta cena faz parte de um dos episódios do desenho “Bluey”, que aborda sobre um cachorrinho que tem sintomas de TDAH. E apesar do desenho em si não ser direcionado apenas para crianças com TDAH, ele pode nos ensinar muito sobre a importância do ambiente e como desenvolver habilidades importantes para as crianças com ou sem o transtorno. 1️⃣ Compreender a individualidade e empatia: Neste episódio e em vários outros, o desenho transmite muito a ideia de que somos únicos dentro das nossas potencialidades e dificuldades. Principalmente como lidar em situações que crianças com ou sem diagnóstico podem ter mais dificuldade. 2️⃣ Habilidades emocionais: Em alguns episódios, os personagens passam por momentos que geram desregulações emocionais similares as situações rotineiras das nossas crianças. Eles ensinam como se acalmar e resolver problemas, e isso pode acontecer muito em crianças com TDAH. 3️⃣ Brincadeiras e movimento: Neste episódio, como também em vários outros, demonstram a importância das brincadeiras livres para ampliação da criatividade, flexibilidade(que é muito importante para criança com TDAH) e gasto de energia que são também são essenciais para o TDAH. 4️⃣ Comunicação clara: O desenho ensina bastante sobre a importância de uma comunicação clara e firme dos pais em situações de desafio com as crianças. Principalmente transmitindo algum ensinamento sobre momentos difíceis. Crianças com TDAH têm uma maior dificuldade de resolver conflitos por conta da sua impulsividade. 5️⃣ Rotina e consistência de regras: A série destaca que crianças precisam de rotina e regras consistentes, mas que isso nao signitica rigidez para ter consistência, podendo flexibilizar quando necessário levando em consideração as necessidades do momento. A rotina e as regras para o TDAH são muito importantes para dar previsibilidade, ajudar na memorização das obrigações diárias, bem como para administrar o tempo e diminuir as distrações. Se gostou, já compartilha para ajudar mais mães e pais!😘

Esta cena faz parte de um dos episódios do desenho “Bluey”, que aborda sobre um cachorrinho que tem sintomas de TDAH. E apesar do desenho em si não ser direcionado apenas para crianças com TDAH, ele pode nos ensinar muito sobre a importância do ambiente e como desenvolver habilidades importantes para as crianças com ou sem o transtorno. 1️⃣ Compreender a individualidade e empatia: Neste episódio e em vários outros, o desenho transmite muito a ideia de que somos únicos dentro das nossas potencialidades e dificuldades. Principalmente como lidar em situações que crianças com ou sem diagnóstico podem ter mais dificuldade. 2️⃣ Habilidades emocionais: Em alguns episódios, os personagens passam por momentos que geram desregulações emocionais similares as situações rotineiras das nossas crianças. Eles ensinam como se acalmar e resolver problemas, e isso pode acontecer muito em crianças com TDAH. 3️⃣ Brincadeiras e movimento: Neste episódio, como também em vários outros, demonstram a importância das brincadeiras livres para ampliação da criatividade, flexibilidade(que é muito importante para criança com TDAH) e gasto de energia que são também são essenciais para o TDAH. 4️⃣ Comunicação clara: O desenho ensina bastante sobre a importância de uma comunicação clara e firme dos pais em situações de desafio com as crianças. Principalmente transmitindo algum ensinamento sobre momentos difíceis. Crianças com TDAH têm uma maior dificuldade de resolver conflitos por conta da sua impulsividade. 5️⃣ Rotina e consistência de regras: A série destaca que crianças precisam de rotina e regras consistentes, mas que isso nao signitica rigidez para ter consistência, podendo flexibilizar quando necessário levando em consideração as necessidades do momento. A rotina e as regras para o TDAH são muito importantes para dar previsibilidade, ajudar na memorização das obrigações diárias, bem como para administrar o tempo e diminuir as distrações. Se gostou, já compartilha para ajudar mais mães e pais de crianças com TDAH!❤️

Claro que só de forma isolada, situações assim não caracterizam TDAH! Nem a gente entende algumas coisas, e está tudo bem. Mas o TDAH é caracterizado por três sintomas centrais de desatenção, hiperatividade e impulsividade. E estes sintomas podem variar na sua intensidade ao depender do tipo de TDAH. Além da intensidade, deve haver a frequência e prejuízo para ser considerado o transtorno. Ou seja, precisa acontecer muitas vezes ao longo dos dias de maneira habitual e causar problemas no dia a dia da pessoa(prejuízos). Ficou claro? E se gostou desse conteúdo, já compartilhe com mais famílias de crianças com TDAH.

Se tiver oportunidade, se encontrar a outra criança ou conseguir se aproximar dela, estimule seu filho a pedir desculpas! Vale lembrar que, a depender da idade, como no caso do vídeo que são crianças bem pequenas, isso é mais comum ainda de acontecer, porque os menores tem pouco controle de impulso, mais reatividade e falta de noção corporal. Crianças estão aprendendo! É importante fazermos a nossa parte de ensinar e sermos firmes quando for necessário aplicando a consequência(como eu expliquei no vídeo), mas rotular uma criança como ruim por bater ou empurrar, jamais!

Crianças com TDAH hiperativo ou combinado, necessitam com frequência se movimentarem, e esta é uma estratégia maravilhosa para ser usada em casa ou na escola. Aqui no Brasil, não conheço nenhum local que venda esse tipo de produto, mas você pode adaptar com elásticos na cadeira ou outros materiais que facilitem a movimentação da criança. Não sei você, mas eu amei muito esse recurso!😍 📽️ @kinnebar_foot_swing

Esta cena faz parte de um dos episódios do desenho “Bluey”, que aborda sobre um cachorrinho que tem sintomas de TDAH. E apesar do desenho em si não ser direcionado apenas para crianças com TDAH, ele pode nos ensinar muito sobre a importância do ambiente e como desenvolver habilidades importantes para as crianças com ou sem o transtorno. 1️⃣ Compreender a individualidade e empatia: Neste episódio e em vários outros, o desenho transmite muito a ideia de que somos únicos dentro das nossas potencialidades e dificuldades. Principalmente como lidar em situações que crianças com ou sem diagnóstico podem ter mais dificuldade. 2️⃣ Habilidades emocionais: Em alguns episódios, os personagens passam por momentos que geram desregulações emocionais similares as situações rotineiras das nossas crianças. Eles ensinam como se acalmar e resolver problemas, e isso pode acontecer muito em crianças com TDAH. 3️⃣ Brincadeiras e movimento: Neste episódio, como também em vários outros, demonstram a importância das brincadeiras livres para ampliação da criatividade, flexibilidade(que é muito importante para criança com TDAH) e gasto de energia que são também são essenciais para o TDAH. 4️⃣ Comunicação clara: O desenho ensina bastante sobre a importância de uma comunicação clara e firme dos pais em situações de desafio com as crianças. Principalmente transmitindo algum ensinamento sobre momentos difíceis. Crianças com TDAH têm uma maior dificuldade de resolver conflitos por conta da sua impulsividade. 5️⃣ Rotina e consistência de regras: A série destaca que crianças precisam de rotina e regras consistentes, mas que isso nao signitica rigidez para ter consistência, podendo flexibilizar quando necessário levando em consideração as necessidades do momento. A rotina e as regras para o TDAH são muito importantes para dar previsibilidade, ajudar na memorização das obrigações diárias, bem como para administrar o tempo e diminuir as distrações. Se gostou, já compartilha para ajudar mais mães e pais!😘

Esta cena faz parte de um dos episódios do desenho “Bluey”, que aborda sobre um cachorrinho que tem sintomas de TDAH. E apesar do desenho em si não ser direcionado apenas para crianças com TDAH, ele pode nos ensinar muito sobre a importância do ambiente e como desenvolver habilidades importantes para as crianças com ou sem o transtorno. 1️⃣ Compreender a individualidade e empatia: Neste episódio e em vários outros, o desenho transmite muito a ideia de que somos únicos dentro das nossas potencialidades e dificuldades. Principalmente como lidar em situações que crianças com ou sem diagnóstico podem ter mais dificuldade. 2️⃣ Habilidades emocionais: Em alguns episódios, os personagens passam por momentos que geram desregulações emocionais similares as situações rotineiras das nossas crianças. Eles ensinam como se acalmar e resolver problemas, e isso pode acontecer muito em crianças com TDAH. 3️⃣ Brincadeiras e movimento: Neste episódio, como também em vários outros, demonstram a importância das brincadeiras livres para ampliação da criatividade, flexibilidade(que é muito importante para criança com TDAH) e gasto de energia que são também são essenciais para o TDAH. 4️⃣ Comunicação clara: O desenho ensina bastante sobre a importância de uma comunicação clara e firme dos pais em situações de desafio com as crianças. Principalmente transmitindo algum ensinamento sobre momentos difíceis. Crianças com TDAH têm uma maior dificuldade de resolver conflitos por conta da sua impulsividade. 5️⃣ Rotina e consistência de regras: A série destaca que crianças precisam de rotina e regras consistentes, mas que isso nao signitica rigidez para ter consistência, podendo flexibilizar quando necessário levando em consideração as necessidades do momento. A rotina e as regras para o TDAH são muito importantes para dar previsibilidade, ajudar na memorização das obrigações diárias, bem como para administrar o tempo e diminuir as distrações. Se gostou, já compartilha para ajudar mais mães e pais de crianças com TDAH!❤️

Claro que só de forma isolada, situações assim não caracterizam TDAH! Nem a gente entende algumas coisas, e está tudo bem. Mas o TDAH é caracterizado por três sintomas centrais de desatenção, hiperatividade e impulsividade. E estes sintomas podem variar na sua intensidade ao depender do tipo de TDAH. Além da intensidade, deve haver a frequência e prejuízo para ser considerado o transtorno. Ou seja, precisa acontecer muitas vezes ao longo dos dias de maneira habitual e causar problemas no dia a dia da pessoa(prejuízos). Ficou claro? E se gostou desse conteúdo, já compartilhe com mais famílias de crianças com TDAH.

Se tiver oportunidade, se encontrar a outra criança ou conseguir se aproximar dela, estimule seu filho a pedir desculpas! Vale lembrar que, a depender da idade, como no caso do vídeo que são crianças bem pequenas, isso é mais comum ainda de acontecer, porque os menores tem pouco controle de impulso, mais reatividade e falta de noção corporal. Crianças estão aprendendo! É importante fazermos a nossa parte de ensinar e sermos firmes quando for necessário aplicando a consequência(como eu expliquei no vídeo), mas rotular uma criança como ruim por bater ou empurrar, jamais!