@dramariaclaudiabrito
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AS 5 CONDIÇÕES PARA O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO: SEM ISSO NÃO É AUTISMO [2023] "Quando ele era menorzinho, ele não tinha autismo. O Autismo veio depois". "O bebê caiu do berço, bateu a cabeça e depois disso começou a desenvolver autismo" "Existe autismo pós-traumático ou pós-lesão? Autismo depois de tomar vacina? e será que todo mundo não é um pouco autista?" Será que alguém pode receber o diagnóstico de autismo depois de adulto? Será que a pessoa nasce com autismo? Será que é autismo mesmo ou alguma outra coisa (condição)? Será que é TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade), ou TDI- deficiência intelectual (transtorno do desenvolvimento intelectual), TOC - transtorno obsessivo compulsivo??? Hoje já existem critérios estabelecidos para a o diagnóstico. Apesar da dúvida e da demora em conseguir uma solução sobre isso, os critérios são bem claros e de certa rapidez de identificação por quem tem experiência em autismo. Se você não tem certeza sobre quais são as 5 condições essenciais para estar no espectro do autismo, assista esse vídeo e descubra. ***Não esqueça de deixar um comentário e compartilha sua experiência com a gente
Em minha experiência profissional posso dizer que há 20 anos vejo isso acontecer. Meu mestrado é meu doutorado foram feitos em escolas com crianças com autismo. No mestrado eu ia até as escolas e filmava o dia a dia das crianças com autismo para analisar e depois orientar a escola. Crianças de 5 anos andando sozinhas pela escola era muito comum infelizmente.
Se essa palavra tão clichê tivesse sido colocada em prática, talvez cenas como essas não seriam registradas. A Amanda é mãe do Miguel e viu o filho autista de 9 anos viver o impensável dentro do lugar onde ele deveria aprender e ser cuidado. A escola, as imagens.
Estamos aqui para que você não precise caminhar sozinho “Às vezes, a verdadeira coragem está em admitir que o peso é grande demais para carregar sozinho. Há dias em que o coração grita por ajuda, mas o orgulho insiste em calar. E é nesse silêncio que muitos se perdem — tentando ser fortes quando o mais sábio seria apenas parar e respirar. Há momentos em que insistir sozinho não é bravura, é autossabotagem. Saber onde buscar ajuda também é um ato de sabedoria. É reconhecer que nem toda luta precisa ser travada em silêncio. É entender que o caminho mais inteligente nem sempre é o mais solitário. Buscar ajuda é um gesto de amor-próprio, de maturidade emocional e de fé. Fé de que há esperança além do que a dor nos mostra. Fé de que a vida pode ser reconstruída, mesmo quando tudo parece ruir. Você não precisa provar resistência o tempo todo. Às vezes, o verdadeiro ato de coragem é aceitar que precisa de ajuda e dar o primeiro passo em direção a ela. Porque há uma força silenciosa em quem reconhece seus limites — e, ainda assim, escolhe continuar. No fim, não é sobre suportar tudo sozinho. É sobre ter a coragem de ser humano — e a sabedoria de saber onde buscar ajuda quando o mundo dentro de você começar a pesar.” reposta @alone.viver E hoje você tem a oportunidade de caminhar junto com a gente na Pós-Graduação em Comunicação e Fala no Autismo, a ÚNICA DO BRASIL e buscar ajuda com quem realmente pode te ajudar. SE você tem esse desejo de ajuda o link está na BIO, olha lá
“Um gesto simples, mas cheio de significado, transformou a apresentação de Natal da EMEI Profa Therezinha de Jesus Alguz, em Itapetininga, no interior de São Paulo. Para garantir a participação de um aluno cadeirante, professoras da unidade adaptaram a cadeira de rodas do menino e a transformaram em um trenó, colocando a criança como protagonista da encenação. O aluno é Euclides Silva Moraes, de quatro anos. Vestido de Papai Noel, ele entrou sorridente na apresentação, comandando o momento que marcou a primeira participação dele em uma atividade do tipo na escola. Segundo a professora Valéria Chiovitti, que atua há 13 anos na rede municipal, a ideia surgiu após perceber que o aluno costumava ficar de fora das apresentações escolares. “Nesta, a gente quis que ele fosse o principal, o Papai Noel”, contou. A emoção também tomou conta da família. Para a mãe, Claudirene Sampaio Silva Moraes, ver o filho como protagonista foi um momento inesquecível. “É a primeira vez que ele está entrando na escola. Para mim é uma honra. Ele é um presente de Deus”, afirmou.”repost @autismoinfoco_tea
Há vários anos compartilhei o primeiro vídeo dele como uma forma de demonstrar toda a emoção, afeto e comunicação que havia no contexto e hoje que lindo poder compartilhar este vídeo “Emocionante! Os pais de um menino autista resolveram leva-lo a um show do Coldolay, a ideia era dar a ele um momento inesquecível porque ele adora a banda britânica. No show eles registraram um momento emocionante, quando a criança chorou ao ouvir a música “ Fix You”. O vídeo chegou até a banda e alguns anos depois o chamaram para cantar no palco uma música de composição dele chamada “Different is ok” REPOST: @autismoinfoco_tea
AS 5 CONDIÇÕES PARA O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO: SEM ISSO NÃO É AUTISMO [2023] "Quando ele era menorzinho, ele não tinha autismo. O Autismo veio depois". "O bebê caiu do berço, bateu a cabeça e depois disso começou a desenvolver autismo" "Existe autismo pós-traumático ou pós-lesão? Autismo depois de tomar vacina? e será que todo mundo não é um pouco autista?" Será que alguém pode receber o diagnóstico de autismo depois de adulto? Será que a pessoa nasce com autismo? Será que é autismo mesmo ou alguma outra coisa (condição)? Será que é TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade), ou TDI- deficiência intelectual (transtorno do desenvolvimento intelectual), TOC - transtorno obsessivo compulsivo??? Hoje já existem critérios estabelecidos para a o diagnóstico. Apesar da dúvida e da demora em conseguir uma solução sobre isso, os critérios são bem claros e de certa rapidez de identificação por quem tem experiência em autismo. Se você não tem certeza sobre quais são as 5 condições essenciais para estar no espectro do autismo, assista esse vídeo e descubra. ***Não esqueça de deixar um comentário e compartilha sua experiência com a gente
Em minha experiência profissional posso dizer que há 20 anos vejo isso acontecer. Meu mestrado é meu doutorado foram feitos em escolas com crianças com autismo. No mestrado eu ia até as escolas e filmava o dia a dia das crianças com autismo para analisar e depois orientar a escola. Crianças de 5 anos andando sozinhas pela escola era muito comum infelizmente.
Se essa palavra tão clichê tivesse sido colocada em prática, talvez cenas como essas não seriam registradas. A Amanda é mãe do Miguel e viu o filho autista de 9 anos viver o impensável dentro do lugar onde ele deveria aprender e ser cuidado. A escola, as imagens.
Estamos aqui para que você não precise caminhar sozinho “Às vezes, a verdadeira coragem está em admitir que o peso é grande demais para carregar sozinho. Há dias em que o coração grita por ajuda, mas o orgulho insiste em calar. E é nesse silêncio que muitos se perdem — tentando ser fortes quando o mais sábio seria apenas parar e respirar. Há momentos em que insistir sozinho não é bravura, é autossabotagem. Saber onde buscar ajuda também é um ato de sabedoria. É reconhecer que nem toda luta precisa ser travada em silêncio. É entender que o caminho mais inteligente nem sempre é o mais solitário. Buscar ajuda é um gesto de amor-próprio, de maturidade emocional e de fé. Fé de que há esperança além do que a dor nos mostra. Fé de que a vida pode ser reconstruída, mesmo quando tudo parece ruir. Você não precisa provar resistência o tempo todo. Às vezes, o verdadeiro ato de coragem é aceitar que precisa de ajuda e dar o primeiro passo em direção a ela. Porque há uma força silenciosa em quem reconhece seus limites — e, ainda assim, escolhe continuar. No fim, não é sobre suportar tudo sozinho. É sobre ter a coragem de ser humano — e a sabedoria de saber onde buscar ajuda quando o mundo dentro de você começar a pesar.” reposta @alone.viver E hoje você tem a oportunidade de caminhar junto com a gente na Pós-Graduação em Comunicação e Fala no Autismo, a ÚNICA DO BRASIL e buscar ajuda com quem realmente pode te ajudar. SE você tem esse desejo de ajuda o link está na BIO, olha lá
“Um gesto simples, mas cheio de significado, transformou a apresentação de Natal da EMEI Profa Therezinha de Jesus Alguz, em Itapetininga, no interior de São Paulo. Para garantir a participação de um aluno cadeirante, professoras da unidade adaptaram a cadeira de rodas do menino e a transformaram em um trenó, colocando a criança como protagonista da encenação. O aluno é Euclides Silva Moraes, de quatro anos. Vestido de Papai Noel, ele entrou sorridente na apresentação, comandando o momento que marcou a primeira participação dele em uma atividade do tipo na escola. Segundo a professora Valéria Chiovitti, que atua há 13 anos na rede municipal, a ideia surgiu após perceber que o aluno costumava ficar de fora das apresentações escolares. “Nesta, a gente quis que ele fosse o principal, o Papai Noel”, contou. A emoção também tomou conta da família. Para a mãe, Claudirene Sampaio Silva Moraes, ver o filho como protagonista foi um momento inesquecível. “É a primeira vez que ele está entrando na escola. Para mim é uma honra. Ele é um presente de Deus”, afirmou.”repost @autismoinfoco_tea
Há vários anos compartilhei o primeiro vídeo dele como uma forma de demonstrar toda a emoção, afeto e comunicação que havia no contexto e hoje que lindo poder compartilhar este vídeo “Emocionante! Os pais de um menino autista resolveram leva-lo a um show do Coldolay, a ideia era dar a ele um momento inesquecível porque ele adora a banda britânica. No show eles registraram um momento emocionante, quando a criança chorou ao ouvir a música “ Fix You”. O vídeo chegou até a banda e alguns anos depois o chamaram para cantar no palco uma música de composição dele chamada “Different is ok” REPOST: @autismoinfoco_tea
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